Οι κολυμβητές εκπαιδεύονται ένας προς έναν, εκπαιδευτής και κολυμβητής, μέχρις ότου επιτευχθεί η απόλυτη ανεξαρτησία. Το ζεύγος εκπαιδευτής - κολυμβητής γίνεται µία μονάδα σε µία ομαδική δραστηριότητα, ώστε ο κολυμβητής να κερδίζει τα πλεονεκτήματα της κοινωνικής αλληλεπίδρασης µε τους όμοιους του, ενώ ταυτόχρονα απολαμβάνει τη διακριτική, αλλά συνεχή επίβλεψη του ιδιαίτερου εκπαιδευτή του.
Μέσω των παιχνιδιών, που είναι κατάλληλα για την ηλικία και τις δυνατότητές τους, οι ομάδες ενημερώνονται για τις ιδιότητες και την συμπεριφορά του νερού και μαθαίνουν πώς να ελέγχουν τα δικά τους προβλήματα ισορροπίας.
Η παρεχόµενη σωστή υποστήριξη από τον εκπαιδευτή επιτρέπει στον κολυμβητή να αποκτήσει εμπειρίες κίνησης που ίσως να µην έχει δοκιμάσει στο έδαφος. Αφού επιτευχθεί η αρχική νοητική προσαρμογή στο νερό και μαθευτούν οι αρχές του ελέγχου της ισορροπίας, οι κολυμβητές φτάνουν σε ένα επίπεδο που είναι προετοιµασµένοι να απεξαρτηθούν από την επαφή του εκπαιδευτή. Τώρα, ίσως για πρώτη φορά στη ζωή τους, μπορούν να βιώσουν την απόλυτη ανεξαρτησία της κίνησης.
Οι κολυμβητές διδάσκονται πώς να διατηρήσουν µια ασφαλή θέση αναπνοής, πως να ανακτήσουν αυτή τη θέση από άλλη θέση και πως να ελέγχουν την εκπνοή όταν το πρόσωπο είναι µέσα στο νερό.
Εξοικειώνονται µε όλες τις πιθανές περιστροφές του σώματος και μαθαίνουν πώς να αρχίζουν, να ελέγχουν και να σταματούν αυτές τις περιστροφές όταν θέλουν.
Η δύναμη της άνωσης, ο στροβιλισμός και η αντίσταση στη κίνηση µελετώνται, μαζί µε τις επιδράσεις του µετάκεντρου. Το αποτέλεσμα είναι ένας ασφαλής κολυμβητής του οποίου η αυτοπεποίθηση βασίζεται τόσο στην ορθή γνώση του νερού όσο και στη δυνατότητα να ελέγχει τις κινήσεις του μέσα στο νερό.
ιστορία της μεθόδου..
Το 1949 οι James και Phyl McMillan ανέπτυξαν το σύστημα Halliwick για να διδάξουν κολύμβηση σε άτομα με αναπηρίες. Ο James Mc Millan ήταν μηχανικός και δάσκαλος κολύμβησης και προπονητής. Η κατανόηση των αρχών της υδροστατικής και υδροδυναμικής, του επέτρεψε να συνειδητοποιήσει τα προβλήματα ισορροπίας και κίνησης στο νερό, που βιώνοντας από άτοκα µε βαριές αναπηρίες. Ο Mc Millan και η σύζυγός του Phyl εργάστηκαν µε κορίτσια µε αναπηρίες από το σχολείο Halliwick στο Βόρειο Λονδίνο και αυτό το σχολείο έδωσε το όνομα του στη Μέθοδο.
Ο πρώτος όμιλος κολύμβησης, οι "Πιγκουΐνοι του Halliwick" (Halliwick Penguins), ιδρύθηκε το 1950 και δεχόταν άτοκα µε διάφορες μορφές κινητικής, νοητικής και αισθητηριακής δυσλειτουργίας. Ήταν µια αμιγής εθελοντική ομάδα: γονείς, συγγενείς και φίλοι των κολυμβητών εκπαιδεύονταν ως εκπαιδευτές και βοηθοί. Ο Oργανισµός Θεραπευτικής Κολύμβησης (αργότερα ονομάσθηκε Οργανισμός Θεραπευτικής Κολύμβησης Halliwick) ιδρύθηκε το 1952. Το Μέθοδος Halliwick επεκτάθηκε σε όλη την Βρετανία, ο Mac κλήθηκε στην ηπειρωτική Ευρώπη να επεκτείνει το έργο δίνοντας διαλέξεις σε πολλές άλλες χώρες.
Για αρκετό χρονικό διάστηκα η μέθοδος συνεχιζόταν σε ψυχαγωγικού τύπου κολυμβητικούς ομίλους. Ωστόσο, οι επαγγελματίες του χώρου σύντομα αντιλήφθηκαν ότι το Σύστημα Halliwick θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί θεραπευτικά, έτσι ομάδες Halliwick δημιουργηθήκαν σε νηπιαγωγεία, ειδικά σχολεία, κέντρα εκπαίδευσης για άτομα µε μαθησιακές δυσκολίες και νοσοκομεία.
Ο James Mc Millan πέθανε το 1994, Ενώ ετοιμαζόταν να λανσάρει τον Διεθνή Οργανισμό Halliwick. Σκοπός του για το Διεθνή Οργανισμό ήταν η ακόμα μεγαλύτερη επέκταση του Συστήματος Halliwick και των μεθόδων του. Ο Διεθνής Οργανισμός Halliwick ιδρύθηκε το 1994. Η Phyl Mac Millan απεβίωσε το 2003. Ως το θάνατο της, είχε ενεργό ανάμειξη τόσο στο Διεθνή Οργανισμό, όσο και στον Κολυμβητικό Όμιλο "Πιγκουΐνοι του Halliwick".
www.halliwickingreece.blogspot
Μέσω των παιχνιδιών, που είναι κατάλληλα για την ηλικία και τις δυνατότητές τους, οι ομάδες ενημερώνονται για τις ιδιότητες και την συμπεριφορά του νερού και μαθαίνουν πώς να ελέγχουν τα δικά τους προβλήματα ισορροπίας.
Η παρεχόµενη σωστή υποστήριξη από τον εκπαιδευτή επιτρέπει στον κολυμβητή να αποκτήσει εμπειρίες κίνησης που ίσως να µην έχει δοκιμάσει στο έδαφος. Αφού επιτευχθεί η αρχική νοητική προσαρμογή στο νερό και μαθευτούν οι αρχές του ελέγχου της ισορροπίας, οι κολυμβητές φτάνουν σε ένα επίπεδο που είναι προετοιµασµένοι να απεξαρτηθούν από την επαφή του εκπαιδευτή. Τώρα, ίσως για πρώτη φορά στη ζωή τους, μπορούν να βιώσουν την απόλυτη ανεξαρτησία της κίνησης.
Οι κολυμβητές διδάσκονται πώς να διατηρήσουν µια ασφαλή θέση αναπνοής, πως να ανακτήσουν αυτή τη θέση από άλλη θέση και πως να ελέγχουν την εκπνοή όταν το πρόσωπο είναι µέσα στο νερό.
Εξοικειώνονται µε όλες τις πιθανές περιστροφές του σώματος και μαθαίνουν πώς να αρχίζουν, να ελέγχουν και να σταματούν αυτές τις περιστροφές όταν θέλουν.
Η δύναμη της άνωσης, ο στροβιλισμός και η αντίσταση στη κίνηση µελετώνται, μαζί µε τις επιδράσεις του µετάκεντρου. Το αποτέλεσμα είναι ένας ασφαλής κολυμβητής του οποίου η αυτοπεποίθηση βασίζεται τόσο στην ορθή γνώση του νερού όσο και στη δυνατότητα να ελέγχει τις κινήσεις του μέσα στο νερό.
ιστορία της μεθόδου..
Το 1949 οι James και Phyl McMillan ανέπτυξαν το σύστημα Halliwick για να διδάξουν κολύμβηση σε άτομα με αναπηρίες. Ο James Mc Millan ήταν μηχανικός και δάσκαλος κολύμβησης και προπονητής. Η κατανόηση των αρχών της υδροστατικής και υδροδυναμικής, του επέτρεψε να συνειδητοποιήσει τα προβλήματα ισορροπίας και κίνησης στο νερό, που βιώνοντας από άτοκα µε βαριές αναπηρίες. Ο Mc Millan και η σύζυγός του Phyl εργάστηκαν µε κορίτσια µε αναπηρίες από το σχολείο Halliwick στο Βόρειο Λονδίνο και αυτό το σχολείο έδωσε το όνομα του στη Μέθοδο.
Ο πρώτος όμιλος κολύμβησης, οι "Πιγκουΐνοι του Halliwick" (Halliwick Penguins), ιδρύθηκε το 1950 και δεχόταν άτοκα µε διάφορες μορφές κινητικής, νοητικής και αισθητηριακής δυσλειτουργίας. Ήταν µια αμιγής εθελοντική ομάδα: γονείς, συγγενείς και φίλοι των κολυμβητών εκπαιδεύονταν ως εκπαιδευτές και βοηθοί. Ο Oργανισµός Θεραπευτικής Κολύμβησης (αργότερα ονομάσθηκε Οργανισμός Θεραπευτικής Κολύμβησης Halliwick) ιδρύθηκε το 1952. Το Μέθοδος Halliwick επεκτάθηκε σε όλη την Βρετανία, ο Mac κλήθηκε στην ηπειρωτική Ευρώπη να επεκτείνει το έργο δίνοντας διαλέξεις σε πολλές άλλες χώρες.
Για αρκετό χρονικό διάστηκα η μέθοδος συνεχιζόταν σε ψυχαγωγικού τύπου κολυμβητικούς ομίλους. Ωστόσο, οι επαγγελματίες του χώρου σύντομα αντιλήφθηκαν ότι το Σύστημα Halliwick θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί θεραπευτικά, έτσι ομάδες Halliwick δημιουργηθήκαν σε νηπιαγωγεία, ειδικά σχολεία, κέντρα εκπαίδευσης για άτομα µε μαθησιακές δυσκολίες και νοσοκομεία.
Ο James Mc Millan πέθανε το 1994, Ενώ ετοιμαζόταν να λανσάρει τον Διεθνή Οργανισμό Halliwick. Σκοπός του για το Διεθνή Οργανισμό ήταν η ακόμα μεγαλύτερη επέκταση του Συστήματος Halliwick και των μεθόδων του. Ο Διεθνής Οργανισμός Halliwick ιδρύθηκε το 1994. Η Phyl Mac Millan απεβίωσε το 2003. Ως το θάνατο της, είχε ενεργό ανάμειξη τόσο στο Διεθνή Οργανισμό, όσο και στον Κολυμβητικό Όμιλο "Πιγκουΐνοι του Halliwick".
www.halliwickingreece.blogspot
